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适应和创新的方法教给学生过气的2020年欧洲杯外围_外围买球平台副教授Aninda SHOME的营销目标之一,因为我开始教。 ESTA学期,SHOME接过传统的课堂形式之外的一步,并把他的学生在教学中的作用。

基于课堂观察,SHOME认识到,有自己的学生今天的行话和相互学习这需要可以弥合差距以结束完全理解的概念。教学中培养学生相互偶尔在他的班级以前也发生过。然而,这是不是之前学生来了多少工作ESTA,我决定充分执行这一讲就开始给他。后来SHOME的调查结果当我发现验证教育理论和现实生活中的例子,从哈佛大学教授埃里克·马祖尔,事实证明,通常理解更多的学生,如果他们需要教导别人。

同时还做学生从老师的授课和教科书学习的概念,理解它们是一个不同的故事。所以课本不见了,重点是全面的多层次的课堂教学中SHOME的教室。我的讲座和介绍的概念给学生完整的视频。他的学生们的运力提供他们的例子让齿轮转动。家庭作业,学生群体创造Powerpoint展示2020年欧洲杯外围课堂讨论的概念工作,涉及的品牌,他们的选择。让学生选择一个品牌,产品或服务的公司,他们有他们的兴趣能够激励工作和研究,以发现和理解现实生活中的例子,SHOME说。

通过学习如何概念应用到自己的品牌选择和其他学生的学习谁捡到不同行业(特斯拉与星巴克为例),学生获得市场有更深的了解。

“你们这一代是原产于社交媒体的世界。所有我能做的就是迁移到它,“SHOME告诉他的学生。 “当你教给对方,你用文字和例子不是我的那个或那些我们那一代人。还有一个技术和社交媒体的焦点围绕着学生的成长,它填补了这个缺口到底“。

SHOME说,我是不是很没有完成。他的下一步是将关键点他的演讲,视频实例和Twitter上的链接。